??9月23日，我国记协网发布了第32届我国新闻奖、第17届长江韬奋奖评选成果。阅读完了共380件拟获奖名单后，播播发现想要学好实务，那这新闻奖的作品不就是最佳的事例吗？所以，快马加鞭给我们组织的这期“跟着新闻奖作品学实务”！
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看体裁学实务
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播播将380件获奖作品的项目生成了词云图后发现，除了咱们常常看到的消息、通讯体裁外，还有一些比照稀有的新闻体裁。例如：新闻漫画、新闻纪录片、立异使用等。
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那他们具体是怎样的呢？播播也找来了新闻获奖作品和有关论文， 你晓得这些不太常见的新闻体裁。
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（ps.爱宝们可以堆集下体裁的常识点和事例哦！新闻奖作为业界重要奖项，各院校的教师们也会重视的）
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01
新闻漫画
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我国新闻漫画诞生于清末民初，在近现代一些重要前史节点上都能找到它的痕迹，它以一起的叙事方法在推进前史打开的进程中发扬偏重要作用。新闻漫画使用图像进行叙事的报导办法，是在实际基础上运用艺术办法对新闻实际进行的再现。
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新闻漫画的叙事，首要经过“单一场景叙说”、“大纲式叙说”以及“循环式叙说”等叙事方法来树立图像之间的相关，并以讥讽、诙谐的艺术办法展示严厉的社会疑问。受众透过不一样的叙事办法，深化晓得漫画所表达的深层意义。作者在写入文学性的一起捉住图像叙事的特征，让方针受众看到的不再是一个个扁平的图像，而是一个个饱满的故事，更能增强新闻报导的传达作用。
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这次我国新闻奖中，新闻漫画共有6个作品获奖，以一等奖作品中的新闻漫画体裁为例，来自新华社的 《学习故事绘》第三话：半条被子，就用漫画的方法叙说了湖南汝城沙洲村“半床棉被”的赤色经典故事，这种新闻漫画的方法图文联系，生动再现了感人前史场景，在年青集体中也遭到了好评。
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（新华通讯社《学习故事绘》第三话：半条被子）
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02
新闻纪录片
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上世纪 80 年代，新闻修改者根据社会的局势制造了许多的新闻纪录片，新闻纪录片初步大规划扎根于我国电视领域，它不只调整了电视节目制造人的节目内容组织，前进了节意图文明档次，一起还让更多的电视观众可以经过一系列的新闻纪录片晓得我国的社会局势和日子情况。新闻纪录片在记载了我国大巨细小作业的一起，有用抵偿了新闻报导中存在的缺乏以及缺陷。
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新闻纪录片具有客观记载优势和电视前言的传达优势，为纪录片的昌盛和打开奠定了坚实的基础，但也存在着显着的疑问和缺陷。总的来讲，纪录片的体裁面还非常狭隘，艺术方法和办法呆板，公式化、概念化以及方法主义之风在创造中有所体现。
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这次新闻奖项中，新闻记载片的获奖共8个，江苏省播送电视台的《百炼成钢：我国共产党的100年》 之第三集 改造我国与世界，撷取我国改造、缔造、变革、新年代各时期的重要作业，用生动的党史故事，形象反映百年大党的光辉进程和巨高文用，以小堵截折射大主题，以小故事提示大道理。
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（江苏省播送电视台《百炼成钢》）
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03
使用立异
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在获奖作品的项目中，还有名为【使用立异】的项目类型，只看项目称号有些不晓得这是啥内容，但细心看过作品后就片刻间了解了。
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使用立异就是深度交融打开条件下，媒体运用更广泛的选材方法、前言呈现方法打造的新闻产品。在获奖作品中的体现就有新闻app使用、新华社“全民拍”众筹新闻、直播助农、构思h5.
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使用立异的新闻作品体现了技能立异与新闻方法的立异，增强互动，广泛使用vlog、vr、深度报导、网民交互、大数据、人工智能等技能出产新闻。
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（北京播送电视台一等奖作品：北京时直接诉即办交融使用）
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看标题学实务
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看完了这次新闻奖的体裁，新闻奖的标题也是一个我们可以分析、仿照、学习的重要有些，究竟“题好一半文”作为实务的双眼，可以点题还吸睛那教师给到的分数天然也不会低啦。
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（因为考试较多仍是查询谈论、消息，因而咱们今日首要只分析这两类的新闻奖作品）?
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01
消息标题
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新闻的标题,用精粹的文字提示新闻中最首要或最值得留心的内容。其作用是:提示新闻的内容,协助读者在许多的文章中灵敏选择自个所需要晓得的新闻,并经过对标题的阅读晓得国表里大事,节约时刻;经过标题评价新闻的意义、展示新闻的价值、提示新闻的本质,标明记者和修改的情绪和情绪;经过生动美丽的标题,招引读者;经过方法多样的标题,活泼和美化版面。
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新闻标题从类型上分为实题和虚题两类:实题以叙事为主,偏重体现具体的人物、动作和作业;虚题以说理为主,偏重阐明原则、道理和期望。新闻标题从规划上有单一型新闻标题和复合型新闻标题。
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总结获奖的消息作品标题后，播播认为消息标题写作的技巧可以从以下两点着手：?
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1.标题充分反映主题
消息标题与谈论不一样，要偏重反映作业中的新闻要素和主题，也尽量不要用比方、类推等修辞办法，尽可以的用新闻原有的信息点组组成一则消息的标题。
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第32届我国新闻奖获奖消息标题示例??
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● 《大庆发现超大陆相页岩油田》——黑龙江播送电视台作品
●? 《我国人初度进入自个的空间站》——公民日报社作品
●? 《甘肃白银山地越野赛 牧羊人连救六名选手》——我国青年社作品
●? 《全球初度完陈规划化一氧化碳组成蛋白质》——科技日报社作品
●? 《遏止“超时加班”，维护劳作者身心安康》——工人日报社作品
●? 《?35楼扔下矿泉流瓶 被判抵偿9万多元》——羊城晚报作品
●? 《一条“机器鱼”周游万米深海》——浙江省余杭市融媒体中心作品
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2.标题闪现导向
新闻是具有阶层性和知道形状的，在我国规模内的新闻媒体本就是耳目喉舌，因而作为新闻体裁的一种，一些触及政治的新闻内容，也要在标题上就清楚告诉受众自个的意图和导向。
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第32届我国新闻奖获奖消息标题示例??
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● 《美不可待客之道，中方严厉回答！》——中心播送电视总台作
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●? 《我国人初度进入自个的空间站》——公民日报社作品
●? 《?我国宣告消除千年必定贫穷》——新华社作品
●? 《（今日，咱们一同送别袁隆平院士） 倾尽一城花 送别一自个》——湖南播送电视台作品
●? 《? 歼-20用上了“我国心”》——珠海播送电视台作品
●? 《“辣笔小球”犯损害英豪勇士名誉、荣誉罪一审被判有期徒刑8个月》——我国江苏网作品
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02
谈论标题
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谈论标题的作用首要起到提示论题、体现观念、标明情绪、引发快乐喜爱的作用。那么在拟新闻谈论的标题时要留心以下四点：?
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1.反映中心观念
表旷达点但不等于强行站队，大有些实际抢手都较为凌乱，并不是一句对或错就可以归纳的，所以新闻谈论特别是新闻谈论的标题一般需要具有辩证的思维，可以对策和主张为 点。?
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第32届我国新闻奖获奖谈论标题示例??
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● 《没有共产党就没有我国公民的夸姣日子》——求是杂志社作品
●? 《处处人脸辨认，有必要吗？》——解放日报社作品
●? 《（钟声）美国最大的敌人是美国自个——政治操弄难掩美抗疫不力实际(13)》——公民日报社作品
●? 《爱心厨房 善待也要善治》——浙江管广电集团作品
●? 《以准则力气推进接诉即办向前一步》——北京日报作品
●? 《为担任者担任 打破“洗碗效应”怪圈》——山东播送电视台作品
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2.点明主题
点明主题需要精确归纳作业要害信息、选择作业的中心词作为标题，而且尽量用“实际+观念表达”的方法来进行点题。
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第32届我国新闻奖获奖谈论标题示例??
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● 《美不可待客之道，中方严厉回答！》——中心播送电视总台作品
●? 《?酢狈秸肜戳?等待教育回归“初心”》——宁夏播送电视台作品
●? 《 货拉拉抱愧Ｃ拦畚改进都用生命来换，价值太沉痛！》——工人日报社作品
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3.避免运用感叹号、问号、冒号、引号
在新闻写作中，较为重要一点的是要客观，因而像感叹号、问号的运用可以会带有一些过于片面的颜色，所以在谈论标题中要尽量少运用以上这类标点符号。
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4.言语修辞化
好的标题还需要在表达中心观念的基础大将言语修辞化，比方运用比方、一语双关、比照、化用成语、谐音等方法来拟标题。
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第32届我国新闻奖获奖谈论标题示例??
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● 《决不答应“鸡脚杆子上刮油”》——湖北日报作品
●? 《如此“满足”失民意， “公民至上”怎落地？！》——北京播送电视台作品
●? 《 从“蜗牛”获“奖”到“码”上“效能”》——宜春市播送电视台作品
●? 《?复园里“恢复”之路的启示》——福建省播送影视集团作品
●? 《少些“数”缚》——辽宁日报作品
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看内容学实务
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最终，看完了体裁和标题，新闻奖的内容才是重头戏，播播从一等奖的消息和谈论作品中各选择了一篇来带我们研习下其间的可取之处。
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01
消息
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标题：我国人初度进入自个的空间站
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?? ? 本报酒泉6月17日电（记者余建斌、吴月辉、刘诗瑶）记者从我国载人航天工程单位得悉：6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，精确进入预定轨迹，顺畅将3名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺畅结束入轨状况设置，于北京时刻6月17日15时54分，选用自立快速交会对接方法成功对接于天和中心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一同构成三舱（船）组合体，整个交会对接进程历时约6.5小时。这是天和中心舱发射入轨后，初度与载人飞船进行的交会对接。
（播播的话：一般消息的写作规划多是“倒金字塔规划”，在导语有些就将带理解新闻五要素，这篇获奖作品在导语有些就很具体的奉告了时刻、地址、人物、缘由、经过、成果。可是作为考场上咱们的消息写作，导语一般不跨越150个字，否则整领会显得虎头蛇尾）
在神舟十二号载人飞船与天和中心舱成功完成自立快速交会对接后，航天员乘组从回来舱进入轨迹舱。按程序结束各项预备后，先后翻开节点舱舱门、中心舱舱门，北京时刻17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和中心舱，标志着我国人初度进入自个的空间站。
后续，航天员乘组将按方案打开有关作业，完变成期3个月的在轨驻留，打开机械臂操作、出舱活动等作业，验证航天员长时刻在轨驻留、再生生保等一系列要害技能。
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——公民日报作品
播播的话：初度进入自个的空间站这对错常有意义的旅程碑作业，新闻价值严峻。在这片消息傍边，记者较为简略却又不失新闻要素的报导了这件事。关于专业信息的表述也让一般群众更易了解，新闻是写给一般群众看的，触及到一些专业性较强的内容时，不只查询的是记者对专业常识的晓得，更检测其化繁为简、说得理解的笔力。
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02
谈论
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标题：三观岂能跟着五官走
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?? ? ?在文娱工业化的年代，偶像诞生就像是本钱运作逻辑下一件产品的面世。为了推销这件产品，“颜值即正义”的变形价值观正在悄然盛行。在这种不良社会思潮影响下，有些人的三观跟着五官走，认为长得帅或美可以代表悉数。只需颜值够高，即便犯了罪也有人怜惜。粉丝对偶像这种“无脑式”的追捧行为，构成一波又一波的言辞抢手，引发了社会各界的重视谈论。
? ? ? 因变现快、获利高，这些年偶像工业成了本钱眼里的香饽饽。在“偶像养成”方法下，生意公司与各大网络视听平台以打造偶像集体为方针，将年青、貌美、帅气的男孩女孩们送上综艺选秀节目、文艺晚会等曝光度高的平台，获取高重视度和粉丝量，然后完成流质变现。在这个进程中，偶像养成类选秀节目迅猛鼓起。这些节目要点集合选手的生长进程，寻求“让粉丝看着自个所喜爱的偶像逐渐长大”的作用。为了让自个喜爱的选手锋芒毕露，一场场喧闹狂躁的投票大战在粉丝之间摆开帷幕，让节目制造方、广告商赚得盆满钵满。尝到甜头之后，演员生意公司如漫山遍野般呈现出来，许多老牌公司也改动事务方向，纷繁将目光放在偶像商场的打开上。这些公司的实力良莠不齐，大公司选拔有潜力的年青人，并依托本身本钱对其进行培育和包装；而中小型公司更像是以手中的演员为赌注，在偶像商场进行一场赌博。
? ? ? 从2021年到2021年的四年间，选秀类综艺节目一共打造了7组偶像集体，运送了数十位新晋偶像。这些选秀节目中对高颜值的追逐倾向十清楚显，一些导师在评价选手时秉持“颜值即正义”的理念。有导师甚至在节目中直接对选手说：“你长得美观就够了，不需要会另外。”许多观众给选手投票时，也不看选手专业才能和文明水平。有的选手根柢没有承受过专业练习，歌唱跑调，跳舞跟不上节奏，事务才能不忍目睹，更别提文明涵养和精力涵养了。但这些选手却能凭仗高颜值过五关斩六将，在剧烈竞赛中“躺赢”。
? ? ? 为了坚持大众的高重视度和高谈论度并变换为高流量数据变现，生意公司、平台和演员煞费苦心立人设，想尽办法做数据，费尽心计争夺各种影视剧、综艺节意图露脸机缘，刷存在感。在这个进程中，他们发现“饭圈”蕴藏的无量潜力，所以运用各种办法诱导年青粉丝集体投票打榜，将其培育成天然的流量制造集体。所以，一次次环绕“颜值即正义”的推广就此打开，一场场为了“颜值”奋不管身的“饭圈”行为让人瞠目结舌。
? ? ? 从某种视点来看，偶像是粉丝自个愿望的投射，其所承载的是粉丝对夸姣的愿望和神往。可是，一些在偶像工业体系中打造出来的“爱豆”是空有其表的花架子。这些人大大都没有成年就脱离学校，进入生意公司当操练生。他们将时刻更多花在表情打点的练习、凑趣粉丝的话术、应对采访的技巧上。有的年少成名，在人生观、价值观构成的要害时期没有遭到杰出的文明教育，而是在名利场浸泡，被粉丝们追捧。所以，一有些人初步胀大，对自我的认知和人生的定位逐步发生偏移，甚至做出了代孕、吸毒等开罪国家法令的行为。可见，一个偶像的打造，大约将要点放在教育而不是包装上，应对其文明水平、专业才能、道德涵养等方面都有专业且全部的方案。真实的优质偶像未必有无懈可击的容颜、洒脱婀娜的身形，却必定要具有仁慈、谦逊、敬业等优良质量，时刻以“用精品力作回馈粉丝等待”来严肃需求自个。
? ? ? ?三观岂能跟着五官走？“颜值即正义”不和，反映了不良倾向下价值理念的跑偏。咱们应坚决反抗这种浅陋媚世的谈论方法，少谈一点颜值，多谈一点文明；少做一些伪流量，多传达一些正能量。
——光亮日报作品
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播播的话：这篇谈论是论关于一些媒体平台选秀节目存在并有许多趋势的疑问，深化分析并批判了文娱领域“颜值即正义”的变形价值观的文章。关于这两年明星再三?俊钡幕肪持拢苡锌梢曰嵩诳汲∫脖怀龅酱死嗫继狻Ｎ颐潜囟亲《鸭浼涞囊恍敖鹁洹保?br>
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另外，这篇品论的作者在指出社会存在变形价值观后，从造星、选秀、追星三个层面分析了其间的疑问。全文逻辑稳重，观念正确，证明有力，有理有据地冲击了其时盛行的“颜值即正义”的变形价值观，为文娱领域的打点供给了强有力的言辞撑持。?
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以上就是本期跟着我国新闻奖学实务的悉数内容啦，播播从体裁、标题、内容三个方面下手，带我们学习了业界大佬的优良作品，那么鄙人次实务操练中也试着仿写一下，等待你的优良作业～
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参阅文献：
[1]马倩,艾则孜·阿布都热依木.分析我国新闻漫画的叙事特征——以我国新闻奖获奖作品为例[j].新闻世界,2022(08):31-36.doi:10.19497/j.cnki.1005-5932.2022.08.014.
[2]张贤倩.我国今世电视新闻纪录片的改造及其影响[j].东南传达,2013(05):24-25.doi:10.13556/j.cnki.dncb.cn35-1274/j.2013.05.026.????
