2020年陕西师范大学333教育综合教育管理考研经验——念念不忘,必…(2020年陕西师范大学公费师范生招生计划)

文|陈m?/?? 网课学员
陕西师范大学大学教育管理专业
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2020注定是个不平凡的年份。进入2月份,疫情疯狂肆虐,全国上下举国民众足不出户,本来我计划春节旅游散心也被迫取消,这下除了关注疫情数字变动、在家做了几个黑暗料理之外每天就剩下浑浑噩噩和焦灼地等待。我从每天踌躇不安地等成绩,不停看公众号刷微博寻找任何关于出分的消息,到最终看到手机上自己的名字和分数,那一刹那,鼻腔里有股心酸,眼泪也不听话地流了下来。
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375分!尤其是临近20号那几天,我幻想过无数次自己查分的样子,或许是开心的,管他三七二十一,终于解脱了;或许是难过的,丑媳妇终于要见公婆了,去年造的什么孽啊;或许是纠结的,我会不会考的很低,今年考不上又再苦读一年?内心无数次的排练,可知道能查分的消息那一刻,我出乎意料地平静地打开研招网,大脑一片空白地机械地输着名字和考号,屏幕切换,一切尘埃落定。
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一、关于自己
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茨威格说“所有命运的馈赠,都在暗中标好了价格。”每个人会有一段异常艰难的时光,而这段时光带给你的可能是你之后甚至一生最美好的时光。
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回顾去年的备考经历,一幕幕仿佛发生在昨天。至于考研的初衷,或许是在十年前毕业找工作不如意一波三折仍然没有寻觅到好单位,妈妈打电话安慰我说不如考个研吧,被我当即打断,“考研?你还嫌你女儿找工作不累啊?不考!现在社会本科文凭已经够用了。”
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当时的年轻气盛,那份说话的底气,如今的我回想起来只剩羡慕。糊里糊涂地签了个单位,结果莫名其妙被黑,又足足等了半年才拿到新的三方协议,眼看毕业在即,只能又草草签了个单位,抱着骑驴找马的心态,一晃几年白驹过隙这驴就被我硬生生地骑老了。
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四线城市每月拿着两千来块的工资,得过且过,日子不慌不忙甚至还有些怡然自得。只有在跳槽时看到心仪单位的招聘要求是硕士学历以上就默默地关掉网页,终于找到个单位招本科生了尬聊时发现周围面试的竞争对手都是研究生,瞬间觉得自己个头矮了一米;还有评职称看着自己薄薄的档案袋和对比单位新来的研究生同事抱着厚厚的材料晋升的时候后悔过,嘴上说只怪伯乐不识马,其实内心一直在问当初为什么不考研博一把呢?16年研究生改革,当时想过自己考一下,沐浴下改革的春风,同时也弥补下当初的遗憾。可是只是想想而已,并未付诸行动。
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转眼三年过去,到了2019年,这一年,在我整个人生中是浓墨重彩的一笔。
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这一年,大学毕业整整十年;这一年,我千里迢迢从外省终于考回了自己的家乡;这一年,我肚里的宝宝平安出生;这一年,我决定考研,圆我十年前曾错过的梦想。
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苏轼在《思治论》有云:“犯其至难,图其至远。”向至高至难的地方冲击,才能够达到至臻至美的境界;向至高至难的地方发起挑战,才能够达到最远的目标。我觉得考研正如攀登拔地而起、高耸入云的碧峭,只要下定决心翻越崇山峻岭,即使千难万险也不忘初心,毫不畏惧。
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考研并不是早就决定好的,当时决定考研时已经是坐完月子出来,金秋九月也已经剩下不到几天了。记得当时看新闻铺天盖地宣传研究生预报名系统已经开始了,还在家里休产假的我内心蠢蠢欲动,距离十二月研究生考试也就剩下三个月了,老妈这时又及时雨地出现了,“去试试吧,万一考上了呢,宝宝让我来带,你腾出时间只管学习就好”。我当即放下了思想包袱,是啊,不试我的可能性为零,试了,我还有百万分之一的可能性啊。时不我待,当即就报了名,搜集学校信息,查找专业,买书买题,制定学习计划,争取十一开始步入正轨。下面是我的一些方法,希望对考研的你有 助。
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二、 333教育综合备考建议
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比预期的高了一点,考了110分,还是比较感谢我的贵人—— 相助的,自己觉得成绩不错我又把 推荐给了其他的研友。其实个人觉得333是四门科目中最重要的一门也是最能拉开差距的一门,毕竟333的内容量和知识点如此庞大,每位同学都想要具体的复习到位太难了,我觉得学好333的秘诀就是理解加背诵,而且理解是非常非常重要的,如果不理解那你只能是死记硬背,导致结果就是背了后面的忘了前面的。
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333的这四个部分我觉得最难的理解的是教育学原理和心理学。很多同学都是一上来就看教育学原理,往往一头雾水囫囵吞枣不能真正理解知识脉络,导致花费了时间但复习成效不大反而降低自我效能感。
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个人建议无论是从教育学发展的历程还是知识本身的连续性,都建议大家先看中国教育史和外国教育史,把两者按时间对比来记忆会比较容易理解。
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然后再学习教育学原理和教育心理学这两本比较难啃的专业书。之前跟学姐打听过,陕师大333出题难度系数不算特别高,主要还是以常规知识点为主,在论述题方面会结合当下教育热点出题,注重考生个人的看法,答题比较灵活。结合我的经验来看,基础知识还是非常重要,需要记忆背诵的内容占绝大部分,真题重复率较高,我买了历年考研真题,通过做真题把握出题方向。
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其次,就是认真看 333教育综合,这本书写得很好,重点突出,很适合我们学习。 是比较老的教育专业考研辅导了,我最早是无意间刷到徐影老师讲外国教育史,听完后居然让我这个历史糊涂虫喜欢上了这门课,当然也成了戴眼镜憨态可掬的徐老师的迷妹。我是看了 的基础班课程,边看边跟着老师做笔记写框架,每天睡觉前都要进行整理。
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教育学我每天安排早上三个半小时学习,9月到10月份背第一遍做详细笔记,11月份一边背重点论一边查缺补漏,12月份刷题并巩固记忆。冲刺到12月明显感觉时间不够了,而且我的心态也开始有点浮躁了,就把333教育综合模拟题7套来当真题做,严格按照考试时间走,每天三个小时模拟。
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做完模拟题以后查漏补缺,把没有记住的知识点返回强化班按照规定时间做完并且对答案,徐影老师讲题的过程中,会渗透不同题型的答题格式,以及很小的答题技巧,这些非常有用。尤其最后十来天觉得自己坚持不下去了就听听徐影老师的教育专著导读,缓解下自己紧张的情绪,心情平复后又投入战斗中,还是很感谢我的徐影女神的,讲真作为一名教育工作者,传道授业解惑,用心灵感性学生,她就是我以后的奋斗目标。
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三、903教育管理
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报考教育管理专业,主要是自己怀孕期间被学校调去行政岗时到了教导处,和学校的行政管理人员也接触的比较密切,发现行政岗不像在教学岗位只顾自己班的教学成绩,思维面比较狭窄,这让我对
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学校行政管理产生了一些兴趣并了解了很多,对我理解教育管理书目中的内容也奠定了一定的基础。
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这门科目主要参考书目是[1] 司晓宏 《教育管理学论纲》,高等教育出版社,2009年第1版[2]司晓宏《义务教育均衡发展论纲》,人民教育出版社,2013年第1版[3]杨建华、王鹏炜、张正峰等编《班级管理学》 陕西师范大学出版总社出版,2012年第1版.有了参考书目,复习难度大大降低,于是安排每天晚上三个小时复习这门专业课。一边认真过书一边做详细笔记,考研结束后看到自己一大摞笔记,真的是满满的成就感。
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对于做笔记,给大家几点建议:
第一:不要抄书。
第二:不要只写细节。
第三:反对啰嗦的频繁分层次式笔记,即先写大“一”里面小“一”,小“二”再套小小“一”,还有小小小一二三等。
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这样的笔记层层目录太细化是最不容易去记的,太繁琐也很不方便。可以将笔记做成“树形图”或者“思维导图”,可以很清楚的展现一章和一章之间的逻辑关系性。
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另外强调一点,注重管理学的课本是根本,不论出题方向和题型怎么变化,课本都是出题的基础。大家千万不要觉得这个阶段是单纯记忆的阶段,殊不知你不知道知识的来龙去脉,很难真正的去掌握。有很多从网上下载的资料,有时候你不能全部保证它的权威性,因此建议要以课本为主,以熟读课本、背诵名词解释、背诵课后题为复习方略,着重记忆重点章节的相关概念,对课本要有一个纲领性的认识。
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不要小看课后题,很多专业课的题都出自课后题,或者是课后习题的换一种方式进行考察,因此着重提醒大家在理解的基础上记忆。
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厚厚几本三四百页的书要背完可不是件容易的事情,所以背的时候一定要注意一些方法:
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1、要善于做每章总结,在每章后面留白处总结主要内容,这是把书看薄的第一步。
2、在长段的重要内容旁画逻辑结构图,减少逐字逐句看冗长大段落的时间,以此来提高第二遍看书效率。
3、自己给自己设问,自己再从书中找答案,理解和记忆会更深刻,这是书本内容内化成自己认知的关键,切记不要全部背诵,记住自己能理解的关键词,上考场做题能保证自己可以把这些关键词用自己的话串起来就可以了。
4、最后上考场前将每本书给自己总结一张纸,是我们需要掌握的最精华的知识点,这也代表着你最真实的水平。
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四、政治复习
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比较惭愧只是勉勉强强70分,这次时间太紧张,检查的时候又改错了好几道选择题,下了考场气的想打手。其实考研政治复习,作为基础公共科目,对于文科生来讲,政治还是比较占优势的一门学科。如果平时喜欢看新闻联播,或者经常参加公务员和事业单位考试的考生来讲,还是比较容易拿分的。
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其中最占时间的几个章节有:
1.马原部分的第2章、第3章、第4章
2 .毛概部分的第8章经济
3.近现代史第4章
4. 思修的第7章和第8章法律部分。
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如果时间紧迫,重点把时间花在以上这几个章节上。政治主观题比较容易拿分的,基本拉不开差距,所以想要政治分数高于其他考生,必须在客观题上争取多得分,这就要求平时加大客观题也就是选择题的训练量,尤其是要重视错题,可以将错题整理成错题集,方便后期反复查看。
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我用了10月和11月整整两个月看网课,把整体结构过了一遍,同时采用任务制,将选择题和简答题分别作为两项任务,并且要保证每天都做二十道选择题和背一道大题。
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11月初网上有研友推荐1000题,翻了翻发觉背是背不下的,但是硬着头皮看完了划了重点,也算是给自己心里一个安慰。
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12月重点就是 的肖四和肖八了,另外给大家一个小贴士,个人觉得,12月份之前最能拉开差距的是选择题,尤其是多选题,表述的细微差别就纠结到你怀疑人生。但到了12月份,真正能通过认真准备去有把握的提高得分的其实是简答题,大题背了忘很正常,所以要一直重复,前一天背完,第二天要复习。
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尤其越来越临近考试,觉得选择题都差不多定型了,除了练练选择题感以外,基本可以就国内外时事重点进行大题押题,然后就是各个网课班的模板背诵,个人觉得关键时刻还是很管用的。
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五、英语复习
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这次英语考试整体心态很放松,说实话没有怎么准备。因为本身我是英语专业,毕业后基本也是从事英语教师,自从怀孕后被学校调到了行政岗位,因为不上课也就放松了自己,整一年没有怎么好好看英语了,但是从心底里我对考研英语一点也不慌。
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但是作为过来人给大家建议背单词一定要贯穿在整个备考期间,每天利用零碎时间背二十个单词,重点放在句子中理解识记,同时也便于熟悉语境,同时英语速度能力也是需要贯穿始终的。
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到了考研这个级别,考试的题材更多的是国外人文和经济类的题材。如果考试时间不紧迫的话平时可多看看经济学人的文章,不需要要求逐字逐句的翻译,只需要能读懂关键意思,能熟悉这类文章的写作思维即可。
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开始真题的模拟,十五年内的即可;每天大概两个小时,尽量安排在下午。在早上起床养成读阅读和完型原文的习惯,每天大概十五分钟。读真题能 助你理解那些难懂的长难句,久而久之那些句子都可以背下来了。
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我的英语考了82分,属于意料之中吧,毕竟自己在英语科目比较自信,尤其考英语那天下午由于约的车出了点问题,等到考场已经迟到了十几分钟,肚子不舒服去了趟卫生间,等拿起笔正式作答时发现已经开考将近半个小时了,别人的完形填空已经做完完形转战阅读题了。个人建议还是调整下做题顺序,不要先做完形填空,我一般先从翻译开始做。当然每个人擅长的部分不一样,做题习惯也不一样,从真题开始练习寻找自己的切入点。
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六、最后想说
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最后,针对所有考研科目的复习,还是提醒大家利用艾宾浩斯曲线计划表,根据人脑遗忘规律复习,效率会很高,减少无用功。同时平时复习时推荐给大家试试番茄时间法,能不能看得进去书不再于你看多久,而在于你有多专注。
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以25分钟为单位,强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力,之后休息五分钟。番茄时间就是一种专注力的训练,从25分钟逐渐可以保持一小时进而一上午的专注,这样看书也会更有效率更有收获。
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面对数百万考研大军,坚持到底就是胜利,切莫半途而废。如果心中有梦,就一定要去实现。像我一样,念念不忘,必有回响,十年漂流,终究梦圆考研。
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同时大家记住,这也只是人生中的一场考试,考上了固然值得高兴,考不上也不要灰心。因为经历过考研洗礼的人,在以后的人身道路上会有足够的勇气和信心面对任何艰难险阻,会走的更好,更远。

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