…并把初中和高中整合,读四年再去考大学高考考研_网易订阅(可以把初中比作什么)

导语:要说一个人读书生涯中最为关键的两个节点,非中考跟高考莫属了,“中考是小考,高考是大考”这样的说法也是有一定道理的。
随着中考难度一年比一年高,人们对中考也越来越重视,认为要想高考,首先得先迈过中考这道关卡。

梁建章:提议取消中考,并把初中和高中整合,读四年再去考大学
国家每年都会根据实际调研到的情况对教育做出政策性的改革,不少关于教育的现象也开始发生质的变化。据此,不少教育领域的专家也纷纷发表自己的看法。
不少热议的话题也引发了网友的讨论,像“双减”,在小学实施的“5+2”,与中考高相关的政策也发生些许改变,大家或多或少也有所了解,你们觉得上面提到的政策是否合理呢?

有部分专家建议说把九年义务教育改成十二年义务教育,也就是中考与高考进行合并。
梁建章:取消中考,合并初高中
有部分人对梁建章的建议表示赞同,认为现在学生学习的压力实在太大了,需要适当减轻负担。
不过,反对的声音也层出不穷,这些反对的人认为如果合并初高中,学生在学校学习的时间虽然减少了,但对学生在短时间内是否能掌握好知识表示怀疑和担忧。

有一点值得肯定的是,梁建章这个提议是具有创新性的,在此之前虽然有各种传言说合并初高中,但没有明确的表明是通过减少学年的方式。
高中学习的知识可以说很多都是初中知识的伸展,学生们也学得更细,不少知识点也存在重复,随着年级的上升,对应的知识点也不同,这一过程也是由浅入深的过程。从知识重复这一点来讲,梁建章的建议也是有一定道理的。
例如,在初一学习了某个知识,到了初三会安排学生复习;高一掌握的知识点,高三也要拿出来反复加强记忆,按梁建章的观点来看,这样的学习模式浪费时间,四年的初高中可以弥补这一缺点。

但从九年义务教育开始实施起,老师们都是根据九年义务教育对学生进行教学,渐渐的也形成了相对完善的教育体系,学生们也都习惯了这种教学方式且拥有适合自己的学习方法。
如果没有给学生一个适应的过程就贸然改变现有的教育形式,对老师来说,原先的教学模式已然过时,可能还需要重新进行学习,这样一来,学生的学习进度或多或少也会有所耽误。
中考,高考,哪个更为重要?
虽然梁建章的建议有一定的先进性,但从目前的教育状况来看,延续原有的教育政策更具现实意义,还是要考虑中考跟高考面临的严峻考验。
梁建章的建议若想得到落实,还是要经过比较长时间的试点和测试,至少得好几年,对于现在在读高中生的来说,也丝毫不受影响。
目前也不用太过于担心,学生要做的就是专心学习。

那么到底中考重要,还是高考更重要呢?
大多数人都明白高考对一个人来说是有多么重要,似乎已经成为了
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社会普遍认同的观点,每年六月份高考,大家都在给高考生们加油助威。
由于大家对高考的如此重视,以至很多时候中考就显得微乎其微了,但笔者认为中考还是挺重要的。
如今中考的录取率下降了很多,要想上大学,肯定得先考上高中,而考上高中则需经历中考。

通过中考顺利考上高中,这是很多人所希望的,即使考不上,也可以报专科,通过专科也可以升本科,不甘于此的学生也可以继续考研。
中考虽然考试压力强度没有高考的大,但对学生来说也是会紧张的,大家在关注高考之余也应该了解中考。
面对中考新形势,如何更好学习?
端正态度
新政策的出现很多人因为不了解,就过于担忧,怕考不上高中,担心自己的未来,但不管政策再怎么变,也要保持良好的心态,以不变应万变。
与其把时间浪费在臆想上,而且担心的事情不一定会发生,不如把心思放在学习上,还能多提高分数,不要给自己制造不必要的苦闷。

自律
“双减”虽然减轻了学生的学业压力,但学生们对学习也懈怠了,反倒不利于他们的学习成长。
中考和高考是人生的两个重要的转折点,这个时候减压,学生确实轻松了,但在这种过于放松的环境下,学生难免会产生懒散的情绪。笔者希望学生能够自律,严格要求自己,多想想未来,现在过得有多安逸,以后就会有多痛苦。
寄语:
虽然说教育政策变化的出发点是为了学生,但如果学生适应不了,反倒成为教育路上的绊脚石。
而面临中考的学生沉下心来是学习的首要,年轻时不努力拼搏,将来只会懊悔不已。
今日话题:
大家如何看待梁建章的建议呢?

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