导语：要说一个人读书生涯中最为关键的两个节点，非中考跟高考莫属了，“中考是小考，高考是大考”这样的说法也是有一定道理的。
随着中考难度一年比一年高，人们对中考也越来越重视，认为要想高考，首先得先迈过中考这道关卡。

梁建章：提议取消中考，并把初中和高中整合，读四年再去考大学
国家每年都会根据实际调研到的情况对教育做出政策性的改革，不少关于教育的现象也开始发生质的变化。据此，不少教育领域的专家也纷纷发表自己的看法。
不少热议的话题也引发了网友的讨论，像“双减”，在小学实施的“5+2”，与中考高相关的政策也发生些许改变，大家或多或少也有所了解，你们觉得上面提到的政策是否合理呢？

有部分专家建议说把九年义务教育改成十二年义务教育，也就是中考与高考进行合并。
梁建章:取消中考，合并初高中
有部分人对梁建章的建议表示赞同，认为现在学生学习的压力实在太大了，需要适当减轻负担。
不过，反对的声音也层出不穷，这些反对的人认为如果合并初高中，学生在学校学习的时间虽然减少了，但对学生在短时间内是否能掌握好知识表示怀疑和担忧。

有一点值得肯定的是，梁建章这个提议是具有创新性的，在此之前虽然有各种传言说合并初高中，但没有明确的表明是通过减少学年的方式。
高中学习的知识可以说很多都是初中知识的伸展，学生们也学得更细，不少知识点也存在重复，随着年级的上升，对应的知识点也不同，这一过程也是由浅入深的过程。从知识重复这一点来讲，梁建章的建议也是有一定道理的。
例如，在初一学习了某个知识，到了初三会安排学生复习；高一掌握的知识点，高三也要拿出来反复加强记忆，按梁建章的观点来看，这样的学习模式浪费时间，四年的初高中可以弥补这一缺点。

但从九年义务教育开始实施起，老师们都是根据九年义务教育对学生进行教学，渐渐的也形成了相对完善的教育体系，学生们也都习惯了这种教学方式且拥有适合自己的学习方法。
如果没有给学生一个适应的过程就贸然改变现有的教育形式，对老师来说，原先的教学模式已然过时，可能还需要重新进行学习，这样一来，学生的学习进度或多或少也会有所耽误。
中考，高考，哪个更为重要？
虽然梁建章的建议有一定的先进性，但从目前的教育状况来看，延续原有的教育政策更具现实意义，还是要考虑中考跟高考面临的严峻考验。
梁建章的建议若想得到落实，还是要经过比较长时间的试点和测试，至少得好几年，对于现在在读高中生的来说，也丝毫不受影响。
目前也不用太过于担心，学生要做的就是专心学习。

那么到底中考重要，还是高考更重要呢？
大多数人都明白高考对一个人来说是有多么重要，似乎已经成为了

社会普遍认同的观点，每年六月份高考，大家都在给高考生们加油助威。
由于大家对高考的如此重视，以至很多时候中考就显得微乎其微了，但笔者认为中考还是挺重要的。
如今中考的录取率下降了很多，要想上大学，肯定得先考上高中，而考上高中则需经历中考。

通过中考顺利考上高中，这是很多人所希望的，即使考不上，也可以报专科，通过专科也可以升本科，不甘于此的学生也可以继续考研。
中考虽然考试压力强度没有高考的大，但对学生来说也是会紧张的，大家在关注高考之余也应该了解中考。
面对中考新形势，如何更好学习？
端正态度
新政策的出现很多人因为不了解，就过于担忧，怕考不上高中，担心自己的未来，但不管政策再怎么变，也要保持良好的心态，以不变应万变。
与其把时间浪费在臆想上，而且担心的事情不一定会发生，不如把心思放在学习上，还能多提高分数，不要给自己制造不必要的苦闷。

自律
“双减”虽然减轻了学生的学业压力，但学生们对学习也懈怠了，反倒不利于他们的学习成长。
中考和高考是人生的两个重要的转折点，这个时候减压，学生确实轻松了，但在这种过于放松的环境下，学生难免会产生懒散的情绪。笔者希望学生能够自律，严格要求自己，多想想未来，现在过得有多安逸，以后就会有多痛苦。
寄语：
虽然说教育政策变化的出发点是为了学生，但如果学生适应不了，反倒成为教育路上的绊脚石。
而面临中考的学生沉下心来是学习的首要，年轻时不努力拼搏，将来只会懊悔不已。
今日话题：
大家如何看待梁建章的建议呢？