一、要做好阅读A，需要把握两点：
第一，单词和语法一定要过关。
什么叫过关呢，就是看到文中的一句话你可以大致理解这句话的意思，不用反复的去猜一句话的意思。
我举一个反例。我原来读阅读的文章基本就是在猜意思，而且是反复的猜，比如某一句我看不懂，我就猜测大概是意思”甲”。结果又读了几句发现之前的意思似乎猜的有问题，于是返回头再猜，猜成意思”乙”。周而复始，一直到全篇读完(这时候真是累死了)。这样猜的后果就是读一篇文章要花掉n多时间，而且最后在头脑中会形成一个相当混乱的概念。
第二，要有一定的文字功底或者文学素养。
有一定的文字功底和文学素养跟上作者思路不是难事，总结个中心思想各段大意也是个手到擒来。并且凭着一点对文学小小的感悟，有时候还可以感觉到很多作者想要表达的隐藏含义。
以上两点之间有一个辩证统一的关系。前者是后者的基础，后者可以是前者地得到升华。
二、 15分钟搞定阅读B(四步)
首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处：阅读A的重点在于准确理解，相比之下B部分更侧重的是对文章的结构的把握。弄清楚这一点是至关重要的，因为这种本质性的差异使得作A、B两部分的方法大相径庭!
步骤一：速读文章(4-5分钟之内)，找出中心论点和各段主旨，重点注意横线处的上下文并简单猜测一下此处大概内容。
这一步看似简单，其实其中有很多技巧。读和读不一样，比如你看我这篇文章和看新闻的时候虽然都在读，但侧重点不一样。现在你是在精读，看报纸是浏览罢了。但要注意的是，读阅B的时候不能用看报纸一样的那种浏览来速读，而应该始终记得自己的目的：观察文章结构!
比如：第一段提出现象，第二段提出相关评论和作者论点，第三段给正例，第四段给反例，最后一个结论。当然，我举这个例子太俗，也没什么代表性，我只是为了说明一种文章内部一定有某种结构。
这里有一点要特别注意：千万别被作者把你的思路带进文章里面。举个简单的例子，比如某篇文章讲如何才能获取女孩子的芳心，至今仍然没有女朋友的你可能对这个话题就很感兴趣，对其中的细节若有所悟，文章所要传达的内容基本都被你吸收了。
如果这是阅读A的文章，你就赚到了，回答问题可能也很轻松;可若是阅读B的文章，你就倒霉了，津津有味的读了半天，结果结构上的特点一点没领会。明白我的意思了没?
步骤二：从A到G仔细的看每一个选项，看一个确定一个，并对不能确定的选项作简单标记(4-5分钟)。
有了步骤一的基础，你可能很容易便能确定某选项的位置了，甚至没看到这个选项的时候你大概已经想到这个选项应该是这个样子的(这种几率很小)，也可能对某几个还有些犹豫。不要紧，还有时间，继续下一步。
步骤三：仔细观察文章横线处的上下文的每一个细节(连词、特定名词etc)，回到选项按细节排查(4-5分钟)。
这时真正考验功力的地方了。所有的疑惑和难点都在最后这几个不好确定选项里面隐藏着。我的建议是通过细节部分进行排查。比如，在此横线之后文章中出现了一个之前从来没出现过的名词，而这个词在某个选项中被介绍过，那么此横线处估计就该填这个选项了。
细节有时候很难发现，这就需要你不断的把可以选项带回去试验(有点像方程验算)。其实只要精神足够集中，且无根本性的单词障碍，最后这几个绊脚石也是应该很容易被弄掉的!
步骤四：不放心的话按照自己填的重新看一遍文章，而且注意，还是要速读!一般来说只要进行重点阅读就够了(1分钟之内)。
三、一些经验之谈
1.7个选项中必然有2个是干扰项。这两个干扰项总结有两种。一种是与正确选项有同样的连接关系(顺承、逆承、因果etc)这种比较难辨别，要注意。另一种是简单的相关(比如同一本书里面的其他章节的内容)，这个就要求你对文章的大体内容也要了解。
2.先入为主的选项不一定是对的，要在走头无路的时候敢于怀疑。也许步骤一中精神不够集中，对某处的结构理解出现了偏差，这就会导致你在第一遍选择的时候就弄错了某个选项;然而自己还不知道，还以为那个肯定保。这个要留神!
3.一定要把精神集中在对结构的理解上，这样做题准确而且迅速!我本人状态好的时候可以10分钟之内搞定一篇，而且一个不错;最神奇的就是，有时候甚至连关键词都没弄明白什么意思。
考研阅读理解各类题型的命题规律
其实，英语复习中，大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量。在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型的命题规律以及掌握一些有效的答题技巧。请大家注意到考纲里关于阅读的
要求：
考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，包括信函、书刊和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能：
①理解主旨要义;
②理解文中的具体信息;
③理解文中的概念性含义;
④进行有关的判断、推理和引申;
⑤根据上下文推测生词的词义;
⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;
⑦理解作者的意图、观点或态度;
⑧区分论点和论据。
四、题型命题规律小结
根据大纲和历年考题，我们把题型分为7种：推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.
(一) 推理题
推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种(我错的最多的一种，所以首先总结它的规律)。推理题常常考查考生④进行有关的判断、推理和引申 ⑦理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有:”infer, imply, suggest, conclude”等。
秘诀：
1.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)
2.依据原文的意思进行:三错一对”的判断
3.注意推理时的”最近答案”原则
注意:不要”想的太多,推得太远.”推理题的答案很大程度上是原文的重现
不易定非要经过逻辑推理从原文得出。
(二) 例证题
例证题要求考生⑧区分论点和论据⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等.
标记词有：”example, illustrate, case, exemplify, illustration”等。
秘诀：
1.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位
2.90%向上,10%向下,搜索该例证周围的区域,找出例证支持的观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,的出选项中与该论点最一致的正确答案.
注意:举例的目的是为了支持论点,例子看不懂也没关系
3.错误选项特征就是就事论事!
4.常识判断
如果一个选项仅仅符合常识,不一定是answer
如果不符合常识,一定不是answer
(三) 词汇题
词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是The word “…”inline …refers to …
秘诀:
1.返回原文,找出该词汇出现的地方
2.注意结合上下文,理解该词的意思
3.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案
4.词汇的正确答案,经常蕴藏在原文该词出现的前后
参考:2000年第1,2,5篇
(四)句子理解题
句子理解题要求考生②理解文中的具体信息;③理解文中的概念性含义
秘诀：
1.返回原文，找到该句子。
2.对原句进行语法和词义上的精确剖析,应该重点抓原句的字面含义,不要进行归纳,演绎,推理.
3.一般说来,选项中的正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。
(五) 指代题
指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。
秘诀：
1. 返回原文，找出题的指代词.
2. 向上搜索, 找最近的名词,名词性词组或句子.
3. 将找到
的词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺.
4.将找到的词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案.
(六) 主旨题
主旨题 ①理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。标志词有：”mainly about; mainly discuss; best title; digest”等。
秘诀：
1.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体
2.小心”首段陷阱”,不要一看开头就选择答案.(参考94年第2篇最后一题)
3.快速作文法解题.做题前可以自己思考一下”如果是我写这个题目,我会怎么写?”
(参考94年第1篇最后一题)
(七) 态度题
态度观点题主要考察考生⑦理解作者的意图,观点或态度的能力.标志词: attitude , purpose等.
秘诀:
1.精确理解四个选项词语的含义
归纳起来,常见的态度词有:
Opposition反对 suspicion怀疑的 Approval支持 indifference冷漠(一般不选) Optimistic乐观的 subjective主观的 objective客观的 pessimistic悲观的 biased有偏见的 impartial偏心的 sensitive 敏感的
2.不要搀杂自己的观点.
3.可以寻找文中一些具有感情色彩的词
4.可以抓论述的主线及举例的方式
安徽考研2018考研数学冲刺班开课通知：
内容：2018考研数学冲刺班
主讲：考研（南京工业大学教授，数学满分教练）
时间：11月24日 15：00—20：30
地点：安农大大学生公寓10栋1楼考研多功能专用教室
请学员提前下载好上课app客户端，通过手机扫码进场领取上课讲义。非考研学员禁止入内
附11月24日车次安排
1、安农经大门（磨店）【13：20发车】一安中医磨店大门口【13：30】—安农大公寓，发车人：马老师
2、合肥学院期天桥下【13：30发车】—合肥师范学院南门【13：40发车】一安农大公寓，发车人：姜老师
3、新华学院北门【13：00发车】—安农大公寓，发车人：郭老师
